Паспорт пожарной безопасности образовательного учреждения

Содержание

Паспорт безопасности образовательного учреждения. Паспорт дорожной безопасности образовательного учреждения

Паспорт пожарной безопасности образовательного учреждения
Закон 8 июля 2017

Система безопасности в школьном и дошкольном образовательном учреждении – это целый комплекс мероприятий по обеспечению условий защиты для всех детей, преподавательского и обслуживающего персонала. Характер угрозы может быть:

  • техногенного характера;
  • социального;
  • природного.

Учебно-воспитательный процесс предполагает не только образовательные мероприятия, но и обеспечение безопасных условий в процессе обучения, которое ведется в нескольких направлениях.

Мероприятия по антитеррористической защищенности

Мероприятия включают в себя проведение совещаний и инструктажей, взаимодействие администрации образовательного учреждения с родителями, детьми, правоохранительными органами, МЧС.

Основанием для исполнения мероприятий является паспорт безопасности образовательного учреждения, приказ директора, другие локальные документы, созданные на основании действующего законодательства.

Охранные мероприятия

Охрана учреждения может осуществляться на договорных основаниях с профильной организацией или путем принятия в штат собственных сотрудников. Мероприятия также подразумевает создание ряда локальных документов для руководства в работе должностных лиц:

  • инструкции по охране объекта;
  • списки штатных сотрудников;
  • условия пропускного режима и порядок действий сотрудников охраны при возникновении внештатной ситуации.

В паспорте безопасности образовательного учреждения требуется предусмотреть необходимые меры по охране объекта, какие он должен иметь инженерно-технические укрепления, металлические ограждения, освещение по всей территории.

Пожарная безопасность

Эти мероприятия предполагают обеспечение учреждения всеми средствами пожаротушения, от сигнализации до огнетушителей. Обязательно неукоснительное соблюдение всех норм безопасности, обучающие и пропагандистские мероприятия среди учеников и персонала заведения.

Электробезопасность

Руководство учреждения должно обеспечить все меры безопасности (в том числе наличие предупреждающих знаков), не допускать использование самодельных электрических приборов. Требуется контролировать изношенность электрической проводки и не допускать проникновения посторонних лиц в электрощитовую.

Гражданская оборона

Паспорт безопасности образовательного учреждения ДОУ должен содержать огромный раздел касательно того, как должен действовать персонал в чрезвычайных ситуациях. На сегодняшний день около 80% всех несчастных случаев связано именно с безответственностью и низким уровнем подготовки к действиям в условиях чрезвычайных ситуаций.

Внештатные ситуации возникают не только на фоне техногенной деятельности человечества, но и с увеличением частоты проявления разрушительных сил природы. Паспорт безопасности образовательного учреждения должен содержать информацию о том, как разобраться в сигналах оповещения, какие применить способы защиты.

Среди детей и персонала должна проводиться плановая работа по вопросам ГО и ЧС.

Безопасность жизнедеятельности

Данные мероприятия для администрации учреждения должны стать приоритетными, быть направленны на пропаганду здорового образа жизни, воспитание ответственного отношения учеников к антисоциальным проявлениям. Внедрение профилактики может основываться на учебных и кружковых занятиях, увеличение количества спортивных соревнований.

Взаимодействие с правоохранительными органами

Во всех образовательных учреждениях должен создаваться паспорт дорожной безопасности образовательного учреждения, проводиться классные и внеклассные программы по воспитанию культуры поведения на дороге. Учебное заведение должно иметь методические документы по соблюдению ПДД, вести учет всех происшествий на дороге, в которых участвовали учащиеся, предпринимать меры по недопущению таких ситуаций в будущем.

Разработка паспорта безопасности

Процедура разработки паспорта комплексной безопасности образовательного учреждения предполагает привлечение к процессу правоохранительных органов, общественности, родительского состава, вспомогательных служб. В данном документе должно быть прописаны следующие пункты:

  • уменьшение тяжести возможных последствий после террористических актов, кризисных и чрезвычайных ситуаций;
  • контртеррористические мероприятия;
  • меры по безопасности от диверсионной и антитеррористической деятельности;
  • профилактические мероприятия.

На практике паспорт безопасности образовательного учреждения должен содержать информацию о:

  • физической охране учреждения и всей территории;
  • какие реализованы проекты по инженерно-технической укреплённости объекта;
  • правила соблюдения норм охраны труда, пожарной безопасности и электробезопасности;
  • плановые мероприятия по гражданской обороне;
  • процедура воспитательного процесса.

Разработка паспорта дорожной безопасности

Разработка паспорта дорожной безопасности образовательного учреждения должна сопровождаться участием сотрудников ГБДД. На первом этапе анализируются существующие наработки и определяются необходимые мероприятия. Разрабатываются единые формы условных обозначений.

Если в ближайшем окружении учреждения есть объекты со схожими условиями, то могут прописываться совместные маршруты следования. Определяются ключевые места массового присутствия детей в рамках района расположения образовательного учреждения.

Эти мероприятия проводятся группой, состоящей из представителей образовательного учреждения, ГИБДД и компании, которая разрабатывает паспорт (при наличии).

Практическая реализация состоит в создании информационного стенда (паспорта) в нескольких вариантах:

  • из металла;
  • электронный светодиодный;
  • 3D макет;
  • мультимедийный носитель;
  • игровой, больше предназначенный для самых маленьких, чтобы они смогли в игровой форме научиться основам поведения на дорогах.

После разработки образец паспорта безопасности образовательного учреждения должен быть согласован с руководством отдела образования соответствующего региона, местной администрацией, отделом полиции. Паспорт дорожной безопасности согласовывается с местной полицией.

Источник: .ru

Читайте также  Тепловые датчики пожарной сигнализации

Источник: https://monateka.com/article/238639/

Образец заполнения паспорта безопасности объекта

Паспорт безопасности объекта — многие уже сталкивались с этим относительно новым документом.

Как понятно из названия, его основной задачей является поддержание уровня безопасности.

Вы можете сразу перейти к необходимому разделу, кликнув ниже или прочитав все по порядку.

Кому необходим паспорт – типы объектов

Для разработки подобного нормативного документа требуются знания специальных норм, а также требований законодательства.

После разработки паспорт проходит процедуру согласования, и поручать подобные услуги можно далеко не каждой организации-подрядчику.

Для следующей категории объектов различного предназначения требуется паспорт безопасности:

  • химически опасные объекты;
  • взрыво- и пожароопасные;
  • отличающиеся повышенным содержанием радиации;
  • небезопасные технические сооружения и транспортные средства.

На них могут производить, перерабатывать, использовать, хранить, транспортировать вещества, которые в любой момент могут создать собой угрозу возникновения чрезвычайной ситуации.

Для чего создается паспортный нормативный документ

Перейдем ближе к разработке паспорта безопасности на объекте.

Необходимость его заполнения обусловлена следующими факторами:

  • оценить возможные последствия возникновения ЧС на любом типе объектов;
  • определить показатели степени риска для персонала организации и проживающего вблизи населения;
  • выявить возможные сценарии по дальнейшему прогнозированию ситуации;
  • установить готовность предприятия к возможным ЧС и ликвидации их последствий;
  • разработать комплекс мер, чтобы улучшить степень защиты и готовности.

Документ включает в себя несколько основных разделов:

  • сведения по поводу общей характеристики объекта
  • показатели степени риска
  • характеристики подготовительных и защитных мероприятий
  • уровень готовности предприятия.

Во время заполнения паспорта допускается включение дополнительных сведений, которые могут учитывать индивидуальные особенности того или иного объекта.

Переоформлять этот документ требуется по истечении каждых 5-ти лет, а также в случаях кардинальной реконструкции, проведенной модернизации или при смене сферы деятельности.

Раздел №1 – Общие сведения об объекте

Здесь должно указываться наименование предприятия, его правовая и организационная форма, предназначение.

Также заполняются сведения о должностных лицах компании – не только руководстве, но и уполномоченных за проведение мероприятий, касающихся безопасности. Вносятся данные об арендаторах на объекте, если таковые присутствуют, режим работы организации, данные о возможных 3-их лицах.

Раздел №2 – Возможные критические и чрезвычайные ситуации

В этот раздел заносятся сведения о возможных спрогнозированных критических ситуациях на объекте – случаи пожаров, захвата заложников, массовых отравлений/эпидемий, разрушений здания и другие подобные инциденты.

Раздел №3 – Сведения о персонале объекта

Кроме общей численности персонала, работающего в учреждении, необходимо отразить число рабочих смен и количество работников при каждом режиме работы.

Раздел №4 – Существующая система охраны

Необходимо изучить и отобразить данные о расположенных на территории помещениях, складах с опасными материалами или товарами.

В разделе описываются существующие системы охраны на предприятии, с указанием контактных данных охранников, наличие договоров и места размещения постов охраны.

Раздел №5 – Инженерные системы

Указываем сведения обо всех системах жизнеобеспечения объекта – электричество, вода, газ, отопление, вентиляция и другие коммуникации, а также данные об ответственных сотрудниках.

Раздел №6 – Мероприятия (проводимые и планируемые) по обеспечению безопасности объекта

Здесь предусмотрено целых 7 подразделов, которые касаются действия при каждом типе чрезвычайной ситуации: от возгорания до захвата заложников или получения сообщения о потенциальном террористическом акте, а также комплекс мероприятий, которые отражают правила взаимодействия персонала и ответственных работников.

К паспорту могут прилагаться дополнения, которые составляются контролирующими органами совместно с руководством компании, например планы зданий, коммуникационные схемы, изменения в связи с прошедшей реорганизацией.

Скачать образец заполнения

Источник: https://blog.ksio.ru/prochee/pasport-bezopasnosti-obekta

Что такое паспорт безопасности, и как он связан с опасностью пожара

Современное законодательство регламентирует оформление паспорта безопасности. Закон предусматривает несколько видов подобных документов – для материала, территории, опасного объекта и учреждения. Создание и утверждение ПБ осуществляется на основании действующих норм.

Наличие паспорта безопасности свидетельствует о подготовленности соответствующего объекта к предупреждению и своевременному устранению чрезвычайных ситуаций. При его составлении учитываются возможные риски и уязвимости возникновения ЧС, имеющих техногенный или антропогенный характер. Для многих учреждений и организаций разработка этого документа носит обязательный характер.

Разъяснения терминологии

Сразу следует заметить, что иногда встречается упоминания паспорта пожарной безопасности, под которым понимается декларация. Однако это совсем другой документ. Декларация пожарной безопасности в Российской Федерации никакого отношения к паспорту не имеет.

Существует также паспорт пожарной безопасности, который составляют для населенного пункта, с угрозой распространения вблизи него лесного пожара. Его составляют ежегодно, но только для поселков, районов, расположенных вблизи лесной полосы. Получить полную консультацию о его оформлении можно в службе МЧС.

В большинстве же случаев интерес представляет паспорт, учитывающий любые внезапные угрозы безопасности для объекта, в том числе пожарную опасность.

Назначение паспорта

Цели разработки документа связаны с необходимостью обеспечить безопасный режим работы организации, а также предотвратить травмирование и гибель людей.

В процессе разработки паспорта безопасности реализуются следующие задачи:

  • определение рисков для сотрудников, матчасти, производства и населения;
  • оценка возможных последствий от теракта или чрезвычайной ситуации;
  • формирование плана действий на случай пожарной или иной опасности и алгоритма преодоления последствий ЧС;
  • анализ готовности сил и средств по предотвращению и устранению последствий ЧС;
  • разработка дорожной карты по оптимизации уровня защиты организации.

Утверждение ПБ возложено муниципальным органом власти. Также он требует согласование с компетентными ведомствами в лице МЧС, УФСБ и МВД. Документ оформляется в двух экземплярах – один остается в учреждении, а другой хранится в утвердившем органе. Еще один вариант (включая электронный) предназначен для территориального органа безопасности.

В верхней правой половине титульного листа размещается пометка «Для служебного пользования», порядок работы с паспортом прописывается в локальном акте.

Каким учреждениям необходимо составлять

Паспорт безопасности учреждения должен быть в каждой организации, на территории которой наблюдается массовое нахождение людей.

Читайте также  Обучение лиц мерам пожарной безопасности осуществляется путем

К ним относятся:

  • заведения общественного питания (столовые, кафе, рестораны);
  • объекты спортивного назначения;
  • медицинские учреждения;
  • заведения торговли (магазины, рынки);
  • развлекательные и досуговые учреждения (выставочные и концертные залы, ночные клубы);
  • учреждения культуры (музеи, театры);
  • места кратковременного проживания (гостиницы, хостелы, отели).

Особую категорию среди подобных объектов составляют образовательные учреждения – ДОУ, школы, техникумы, в которых ежедневно присутствует большое количество детей.

Разработка

За разработку паспорта безопасности отвечает работник, назначенный локальным актом руководителя учреждения. Чаще всего это замдиректора по хозяйственной части или один из завучей.

Для заполнения документа ответственное лицо использует данные из акта обследования и категорирования образовательного учреждения, составляемого межведомственной комиссией. Она формируется учредителем и возглавляется руководителем компании. Сведения вносятся в форму, образец которой определен правительственным постановлением от 7 октября 2017 года №1235. Она включает несколько разделов.

Структура

Вначале идут общие сведения об учреждении.

Здесь прописывается его юридический адрес, название, контактные данные администрации и учредителя, основной вид деятельности по ЕГРЮЛ, сведения о площади здания и близлежащей территории, реквизиты свидетельства о госрегистрации.

Указывается информация о сотрудниках и других лицах, пребывающих на территории организации.

В этом разделе паспорта безопасности обозначается график работы, общее число персонала, указывается среднее число человек (клиентов, учеников, студентов, пациентов), которые находятся на территории учреждения в рабочее и нерабочее время. Если часть площадей сдается в аренду, представляются сведения об арендаторе.

Опасные участки

Предоставляются данные об участках, имеющих потенциальную опасность, и критических зонах. Сведения об этом берутся из актов обследования объекта.

Потенциально опасными участками, внесенными в паспорт безопасности любого предприятия, могут быть газопроводы, топливные резервуары, лаборатории с ОХВ или газовые котельные. Категория критических элементов включает в себя отдельные конструктивные решения, инженерные сооружения, места расположения ОХВ или опасных веществ.

В данной категории также обозначаются уязвимые зоны и возможные пути прохода на объект террористических элементов.

Террористические акты

Должны быть спрогнозированы последствия террористического акта. Приводится сжатое описание ключевых угроз, например, захват заложников, вероятность заражения радиацией, а также выброса биологических или химических загрязнений. Применимо ко всем сценариям следует обозначить возможные последствия.

В паспорте безопасности проводится оценка вероятных материальных и людских потерь от теракта. Оформляется в виде таблицы с соответствующими колонками. Методика оценки последствий приведена в правительственном постановлении от 21 мая 2007 года №304.

Силы и средства

Указывают силы и средства, используемые для поддержания антитеррористической безопасности. Приводится описание организованной системы охраны учреждения с указанием всех сил и средств – штатные сотрудники, соглашение с охранной организацией, применяемые системы охраны и инженерно-техническое оборудование. Отмечается количество сотрудников охраны, присутствующих на территории в дневные и ночные часы.

Описывают мероприятия по защите и пожарной безопасности организации. В документе должны быть прописаны следующие виды защиты:

  • физическая защита – выходы для эвакуации, число КПП, турникеты, электронная система допуска и другое;
  • инженерно-техническая – системы оповещения, присутствие резервных источников тепло-, водо- и электроснабжения;
  • пожарная – наличие АСП, системы управления эвакуацией при возгорании, реквизиты декларации пожбезопасности.

В заключение делают выводы и рекомендации. Они представляются правоохранительными органами с целью усиления антитеррористической защищенности организации.

Дополнительные сведения

Возможно предоставление дополнительных сведений, учитывающих особенность организации.

Необходимость подобной информации определяется правоохранительными органами. Например, она может касаться персонала, допущенного к государственной тайне.

В раздел «Приложения» включается акт обследования, инструкция по экстренной эвакуации людей для паспорта безопасности, схема размещения видеокамер, схемы монтажа различных систем обеспечения безопасности, план-схема организации с привязкой к местности и другие подобные документы.

При необходимости внесения изменений оформляется лист учета корректировок, который помещается в приложение. Новый вариант паспорта также согласуется с компетентными органами.

Загрузка…

Источник: https://ProtivPozhara.com/document/dopolnenie/pasport-bezopasnosti

Структура паспорта безопасности образовательных учреждений



Введение

Структура паспорта безопасности УО и его содержание

Заключение

Литература

Введение

В последние годы руководством страны и системы образования уделяется самое пристальное внимание вопросам безопасности образовательных учреждений (ОУ) всех видов и уровней. Это обусловлено многочисленными фактами опасных происшествий в ОУ: пожары в общежитиях и интернатах, массовые заболевания и отравления учащихся, травматизм, правонарушения, наркомания, акты телефонного, уголовного и политического терроризма.

В связи с ростом количества опасных и чрезвычайных ситуаций (ЧС) одной из важнейших задач общего и профессионального образования становится формирование безопасной, здоровой образовательной среды и культуры безопасности.

Работник системы образования, как и любой другой области, не может считать себя профессионалом, если он не владеет основами безопасности жизнедеятельности (БЖ).

Психолого-педагогическая подготовка сотрудников ОУ к опасностям и освоение ими культуры безопасности являются определяющими факторами в профилактике заболеваний, травматизма, правонарушений и иных происшествий в ОУ.

Трагические события в Москве и Беслане, в Нью-Йорке, Лондоне и Мадриде наглядно показали важнейшую роль знания основ БЖ в подготовке населения (в т. ч. персонала ОУ, учащихся, воспитанников и их родителей) к выживанию при проявлениях терроризма и в иных опасных ситуациях.

Структура паспорта безопасности УО и его содержание

В настоящее время безопасность становится обязательным условием и одним из критериев эффективности деятельности ОУ.

Обеспечение безопасности образовательного пространства требует от руководителей и персонала ОУ новых знаний из различных областей: права, криминологии, медицины, психологии, техники; это связано с освоением новой терминологии, огромного объема правовых норм и методических материалов.

Одним из таких новых знаний является паспорт безопасности УО.

Цели мероприятий по обеспечению безопасности ОУ при помощи паспорта:

-защита обучающихся, воспитанников, педагогов, их прав и интересов, имущества от опасных воздействий;

-обеспечение нормального функционирования и развития ОУ;

-снижение ущерба от негативных воздействий и последствий опасных и чрезвычайных ситуаций;

Читайте также  Размеры лестничного марша в жилом доме

-улучшение качества жизни, повышение благополучия воспитанников и педагогов (за счет снижения смертности и травматизма, повышения сохранности здоровья, имущества, окружающей среды).

Задачи мероприятий по обеспечению безопасности ОУ при помощи паспорта:

-формирование готовности к опасностям и к противодействию им. Изучение видов опасностей, способов их преодоления;

-раннее выявление причин и признаков опасных ситуаций, их предотвращение и устранение;

-обеспечение условий и возможностей для самозащиты, спасения и защиты других людей;

-экономическое, техническое и правовое обеспечение системы безопасности ОУ;

-формирование навыков правильного поведения при опасностях;

-формирование культуры безопасного мышления и поведения, интереса каждого обучаемого, родителя и педагога к обеспечению безопасности ОУ.

Данный паспорт разрабатывается заместителем директора по обеспечению безопасности учащихся.

На должность заместителя руководителя по безопасности назначается лицо, имеющее специальное профессиональное образование и стаж работы не менее 5 лет на руководящих должностях.

Паспорт безопасности УО утверждается директором УО.

Также паспорт УО согласовывается с начальником ОВД муниципального образования, заместитель главы муниципального образования, начальник отдела по делам ГО и ЧС, начальник отдела муниципального образования управления ФСБ РФ.

Отметки о согласовании и утверждении наносятся на первой странице паспорта.

Паспорт безопасности УО содержит следующие разделы:

1.Общие сведения об образовательном учреждении.

2. Возможные критические и чрезвычайные ситуации.

3. Сведения о персонале ОУ.

4. Силы и средства охраны ОУ.

5. Мероприятия по усилению защищенности ОУ.

6. Ситуационные планы.

7.Приложения к паспорту безопасности образовательного учреждения.

Рассмотрим содержимое каждого раздела.

В разделе «Общие сведения об образовательном учреждении» содержатся следующие пункты:

— Особенности образовательного учреждения;

— Полное и сокращённое наименование ОУ;

-Реквизиты;

-Ведомственная принадлежность;

-Вышестоящая организация;

-Форма собственности;

-Сведения об арендаторах;

-Состав комиссии по ЧС;

-Схема размещения ОУ;

-Краткая пояснительная записка к размещению ОУ.

В разделе «Возможные критические и чрезвычайные ситуации» содержатся следующие пункты:

-Техногенные чрезвычайные ситуации;

-Возможные критические ситуации;

-Действия руководитель ОУ при чрезвычайных или критических ситуациях.

В разделе «Сведения о персонале ОУ» содержатся следующие пункты:

-Численность работников;

-Подготовленность работников;

-Особенности контингента работников;

-Особенности контингента обучающихся, воспитанников.

В разделе «Силы и средства охраны ОУ» содержатся следующие пункты:

-Параметры охраняемой территории;

-Инженерные сооружения;

-Силы охраны;

-Средства охраны;

-Организация связи;

-Подразделение ОВД, обслуживающее ОУ.

В разделе «Мероприятия по усилению защищенности ОУ» содержатся следующие пункты:

-Первоочередные, неотложные мероприятия;

-Долгосрочные мероприятия, требующие значительных финансовых затрат.

В разделе «Ситуационные планы» содержатся следующие пункты:

— Плановая таблица действий в типовых ситуациях;

-Мероприятия по эвакуации из помещений ОУ.

В разделе «Приложения к паспорту безопасности образовательного учреждения» содержатся следующие пункты:

-Копии и ксерокопии документов;

— Документы по организации повседневной деятельности ОУ.

Подготовка паспортов безопасности без наглядных вариантов образцов таких паспортов и без специального исследования особенностей каждого ОУ приводит к многочисленным трудностям и дополнительным затратам.

В текущий момент возникла проблема того, что ответом на требование о всеобщей паспортизации ОУ стало не столько повышение их реальной безопасности, сколько появление множества копий-близнецов паспортов безопасности. Однако механическое копирование даже очень красивого виртуального паспорта не повысит уровень реальной безопасности ОУ.

Создание паспорта УО позволяет реализовать такие принципы как:

— законность;

— тесное взаимодействие со специалистами и службами безопасности, хозяйственными и силовыми структурами;

— рациональность и экономичность. Любые меры по обеспечению безопасности стоят дорого, но они того стоят;

— организованность, непрерывность. Обеспечение безопасности ОУ – непрерывный повседневный процесс, он не может быть одноразовым актом. ОУ настолько сложный объект, что в любое время может возникнуть любая угроза;

— планирование и контроль;

-предвидение и упреждение. Чем точнее предвидение, тем эффективнее упреждающие профилактические меры. Есть немало простейших способов прогнозирования, которые позволяют повысить степень готовности ОУ к ЧС. Однако на практике преобладает недооценка возможности практического применения методов прогнозирования различных рисков;

— системность и целостность, комплексный охват всех элементов системы безопасности ОУ как единого целого. Реальная безопасность может быть обеспечена только при комплексном учете всех ее аспектов, при использовании всех средств защиты и противодействия во всех структурных элементах ОУ, на всех этапах образовательного процесса, а также на путях перемещения учащихся;

-научность и информационная поддержка. Обеспечение безопасности требует не только затрат, но и знаний и определенной подготовки, научных рекомендаций. В техническом отделе вневедомственной охраны предложат надежные и недорогие приборы, позволяющие решить многие проблемы обеспечения безопасности.

Литература

1. Закон Российской Федерации «Об образовании» от 10 июля 1992 г. № 3267-1 (с изменениями и дополнениями).

2. Федеральный закон Российской федерации от 21 декабря 1994 г. № 69-ФЗ «О пожарной безопасности».

3. Федеральный закон от 9 января 1996 г. № 3-ФЗ «О радиационной безопасности населения».

4. Приказ Министерства образования РФ от 7 августа 2000 г. № 2414 «О принятии дополнительных мер по предотвращению несчастных случаев с обучающимися и работниками образовательных учреждений».

5. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов / С. В. Белов, А. В. Ильницкая, А. Ф. Козьяков и др.; под общ. ред. С. В. Белова. – .Высш. шк., 2001.

6. Охрана труда: организация и управление: Учеб. пособие / МАНЭБ; под ред. О. Н. Русака. – СПб.: Профессия, 2002.

7. Петрова М. С., Петров С. В., Вольхин С. Н Охрана труда на производстве и в учебном процессе: Учебное пособие. – М.: Изд-во НЦ ЭНАС, 2005.

8. Петров С. В. Концепция безопасности образовательного учреждения. // ОБЖ. Основы безопасности жизни. № 10. 2004. С. 11–16.

9. Безопасность дошкольного образовательного учреждения: Сборник материалов для руководителей образовательных учреждений. – М.: МИОО, 2005.

3

Источник: http://stud24.ru/life-safety/struktura-pasporta-bezopasnosti-obrazovatelnyh-uchrezhdenij/323006-970792-page1.html

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: